Thanh bên bài viết
Số lượt xem PDF: 0
Đánh giá mối liên quan giữa chất lượng giấc ngủ và kết quả học tập của sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao TP. Hồ Chí Minh
Nội dung chính của bài viết
Tóm tắt
Nghiên cứu sử dụng thiết kế mô tả cắt ngang và phương pháp chọn mẫu thuận tiện để đánh giá mối liên quan giữa chất lượng giấc ngủ (CLGN) đối với kết quả học tập (KQHT) của 128 sinh viên (SV) năm thứ nhất tại Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao TP. Hồ Chí Minh. CLGN được khảo sát dựa trên thang đo Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) và KQHT được đánh giá dựa trên điểm trung bình chung (TBC) học tập của học kỳ. Kết quả nghiên cứu cho thấy, số lượng SV có CLGN kém (với PSQI > 5) chiếm 25,8%; Tỷ lệ SV có KQHT thấp (từ trung bình trở xuống) chiếm 28,9%; Không có mối liên quan có ý nghĩa thống kê giữa CLGN và KQHT; Xác định được mối liên hệ tuyến tính âm có ý nghĩa thống kê giữa giờ đi ngủ, thời gian đi vào giấc ngủ và giờ thức dậy đối với KQHT của SV.
Chi tiết bài viết
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Từ khóa
chất lượng giấc ngủ, kết quả học tập, sinh viên năm thứ nhất
Tài liệu tham khảo
Alfano, C. A., Patriquin, M. A., & De Los Reyes, A. (2015). Subjective–objective sleep comparisons and discrepancies among clinically-anxious and healthy children. Journal of abnormal child psychology, 43(7), 1343-1353.
Bahammam, A. S., Alaseem, A. M., Alzakri, A. A., Almeneessier, A. S., & Sharif, M. M. (2012). The relationship between sleep and wake habits and academic performance in medical students: a cross-sectional study. BMC medical education, 12(1), 61.
Butovskiy, M. S., Malyakin, G. I., Kapralova, E. S., Vakhidov, T. M., & Koroleva, E. D. (2023). Sleep disorders and their relation to injuries among young elite soccer players. Sports Medicine: research and practice, 13(3), 5-11.
Dewald, J. F., Meijer, A. M., Oort, F. J., Kerkhof, G. A., & Bögels, S. M. (2010). The influence of sleep quality, sleep duration and sleepiness on school performance in children and adolescents: A meta-analytic review. Sleep medicine reviews, 14(3), 179-189.
Driller, M., Suppiah, H., Gastin, P. B., & Beaven, C. M. (2021). Questionnaire-derived sleep habits and academic achievement in first year university students. Clocks & Sleep, 4(1), 1-7.
Eliasson, A. H., Lettieri, C. J., & Eliasson, A. H. (2010). Early to bed, early to rise! Sleep habits and academic performance in college students. Sleep and Breathing, 14(1), 71-75.
Heller, H. C., Herzog, E., Brager, A., et al. (2024). The negative effects of travel on student athletes through sleep and circadian disruption. Journal of biological rhythms, 39(1), 5-19.
Hershner, S. D., & Chervin, R. D. (2014). Causes and consequences of sleepiness among college students. Nature and science of sleep, 73-84.
Howell, A. J., Jahrig, J. C., & Powell, R. A. (2004). Sleep quality, sleep propensity and academic performance. Perceptual and motor skills, 99(2), 525-535.
Kazim, M., & Abrar, A. (2011). Sleep patterns and academic performance in students of a medical college in Pakistan. KUST Medical Journal, 3(2), 57-60.
Nesterenko, K.S., & Shpingis, D.V. (2020). Research on the influence of sleep quality on students' cognitive activity. International Journal of Humanities and Natural Sciences, 2-1(41), 49-52.
Ngọc, T. M., Nguyên, N. Đ., Lâm, P. K., Huyên, N. X. B., & Lan, T. T. X. (2014). Thang đo chất lượng giấc ngủ Pittsburgh phiên bản tiếng Việt. Tạp chí Y học TP. Hồ Chí Minh, 18(6), 664-668.
Oliver, M. D., & Datta, S. (2019). Electrophysiological Correlates of the Sleep-Wake Cycle. The Behavioral, Molecular, Pharmacological, and Clinical Basis of the Sleep-Wake Cycle, Academic Press, 17-26.
Rathakrishnan, B., Singh, S. S. B., Ghazali, M. F., Yahaya, A., Mohammed, N. H., & Kamaluddin, M. R. (2021). Association between quality of sleep and academic performance: evidence from undergraduate students from Sabah, Malaysia. International Journal of Academic Research in Progressive Education and Development, 10(1), 620-628.
Shochat, T., Cohen-Zion, M., & Tzischinsky, O. (2014). Functional consequences of inadequate sleep in adolescents: a systematic review. Sleep medicine reviews, 18(1), 75-87.
Sweileh, W. M., Ali, I. A., Sawalha, A. F., Abu-Taha, A. S., Zyoud, S. E. H., & Al-Jabi, S. W. (2011). Sleep habits and sleep problems among Palestinian students. Child and adolescent psychiatry and mental health, 5(1), 25.
Taras, H., & Potts‐Datema, W. (2005). Sleep and student performance at school. Journal of school health, 75(7), 248-254.
Tô, T. B. T. (2024). Đánh giá chất lượng giấc ngủ của sinh viên chuyên ngành Giáo dục thể chất tại Trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao TP. Hồ Chí Minh. Tạp chí Khoa học Đại học Đông Á, 3(3), 26-37.